一、學(xué)校第十二次黨代會(huì)以來(lái)工作總結(jié)

（一）加強(qiáng)黨的建設(shè)，推進(jìn)圖情檔一體化

2020年，圖書(shū)館、檔案館、校史館和中華農(nóng)業(yè)文明博物館合并組建圖書(shū)館（文化遺產(chǎn)部），成立新的圖書(shū)館（文化遺產(chǎn)部）黨總支，緊緊圍繞學(xué)校“1335”發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)化理論武裝，設(shè)立黨史學(xué)習(xí)教育專區(qū)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育專區(qū)，開(kāi)展“我為師生辦實(shí)事”，完成了學(xué)校2023年度第五輪巡察，發(fā)揮了黨總支政治核心、黨支部戰(zhàn)斗堡壘、黨員先鋒模范的作用，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)各項(xiàng)工作發(fā)展，圖書(shū)館獲教育部最美圖書(shū)館、檔案館獲省級(jí)先進(jìn)集體等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

（二）發(fā)揮育人功能，服務(wù)立德樹(shù)人根本

組織開(kāi)展第十一屆至第十五屆“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”讀書(shū)月活動(dòng)，形成了文化育人品牌；“創(chuàng)新模式 賦能閱讀”閱讀推廣案例獲2023年江蘇省高等學(xué)校圖書(shū)情報(bào)工作委員會(huì)“優(yōu)秀案例獎(jiǎng)”。與小崗村等共建農(nóng)家書(shū)屋，“書(shū)香致農(nóng)家 閱讀助振興”閱讀推廣案例獲上海圖書(shū)館學(xué)會(huì)等單位主辦的“全民閱讀推廣與信息素養(yǎng)教育創(chuàng)新案例征集”活動(dòng)二等獎(jiǎng)。牽頭組織完成《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展史（1902—2022）》《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)人物志（1902—2022）》和《圖說(shuō)南農(nóng)120》校史三卷及《金善寶文集》《章之汶文集》出版工作，舉行鄒秉文先生銅像落成儀式，推動(dòng)文化育人，校史館、農(nóng)博館年均接待2萬(wàn)余人次，中華農(nóng)業(yè)文明博物館獲評(píng)“首批科學(xué)家精神教育基地”、全國(guó)首批“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地等。

（三）統(tǒng)籌資源服務(wù)，全力支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展

樹(shù)立用戶友好型圖書(shū)館（文化遺產(chǎn)部）建設(shè)理念，年均接待讀者120余萬(wàn)人次，推出“您選書(shū)，圖書(shū)館買(mǎi)單”讀者借購(gòu)（薦購(gòu)）平臺(tái)。推進(jìn)文獻(xiàn)資源體系化建設(shè)，2019-2023年間共采購(gòu)紙質(zhì)圖書(shū)約36萬(wàn)冊(cè)，新增學(xué)位論文約1.5萬(wàn)本，圖書(shū)借還總量約98萬(wàn)冊(cè)。目前館藏圖書(shū)約210萬(wàn)冊(cè)，紙本期刊約31萬(wàn)冊(cè)，電子數(shù)據(jù)庫(kù)160個(gè)，館藏明嘉靖（1524年）《齊民要術(shù)》制作復(fù)本入藏國(guó)家版本館中央總館，參與共建“江蘇省高校珍貴古籍資源庫(kù)”。

2019-2023年完成科技查新756項(xiàng)，查收查引1637項(xiàng)（其中服務(wù)院士等高層次人才申報(bào)221項(xiàng)），傳遞文獻(xiàn)7676篇；2020年獲批國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心，次年入選江蘇省知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息公共服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，“搭建溝通橋梁 支持農(nóng)業(yè)創(chuàng)新”等案例獲第一批全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)優(yōu)秀案例等榮譽(yù)。

更新檔案信息管理系統(tǒng)，推出“不見(jiàn)面”查檔便捷服務(wù)。年均接收整理綜合檔案、新進(jìn)教職工和學(xué)生人事檔案分別約為6000卷，接待查檔1500余人（次）。年鑒編寫(xiě)和出版工作中，《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)年鑒2019》獲2021年江蘇省年鑒質(zhì)量評(píng)審二等獎(jiǎng)。

努力將章之汶圖書(shū)館打造成文化新地標(biāo)，認(rèn)真參與新校區(qū)章之汶圖書(shū)館、檔案館、校史館和展覽館的建筑概念、裝修設(shè)計(jì)、智慧設(shè)施等的調(diào)研論證、協(xié)調(diào)跟進(jìn)，不斷完善衛(wèi)崗、浦口、新校區(qū)圖書(shū)館等多館的功能布局、優(yōu)化調(diào)整。

二、過(guò)去五年?duì)款^推動(dòng)的重大事項(xiàng)或重要改革，解決的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，以及取得的標(biāo)志性成果；

見(jiàn)第一部分

三、未來(lái)五年的發(fā)展目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和具體舉措；

發(fā)展目標(biāo)：聚焦“強(qiáng)國(guó)建設(shè)、南農(nóng)何為”的時(shí)代命題，強(qiáng)化圖書(shū)館（文化遺產(chǎn)部）資源、場(chǎng)館的立德樹(shù)人、存史資政、服務(wù)支撐等功能，建設(shè)組織有力、資源綜合、服務(wù)優(yōu)化、優(yōu)勢(shì)特色鮮明的文獻(xiàn)信息資源中心、知識(shí)學(xué)習(xí)交流中心、學(xué)術(shù)研究支持中心、文化展示育人中心，在服務(wù)我校農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué)、強(qiáng)國(guó)建設(shè)進(jìn)程中貢獻(xiàn)力量。

重點(diǎn)任務(wù)和具體舉措：

1.強(qiáng)化理論武裝與績(jī)效考評(píng)，實(shí)現(xiàn)館員思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力雙提升。組織學(xué)習(xí)深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，開(kāi)展專業(yè)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，通過(guò)崗位聘任、動(dòng)態(tài)調(diào)配、常態(tài)交流，練就高水平組織隊(duì)伍。探索目標(biāo)管理和績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系，調(diào)動(dòng)干部隊(duì)伍積極性和創(chuàng)造性，闖新路、出新彩。

2.推進(jìn)多校區(qū)場(chǎng)館高質(zhì)量建設(shè)，實(shí)現(xiàn)空間建設(shè)、育人服務(wù)新突破。加大育人陣地建設(shè)，改善展陳設(shè)備設(shè)施，加強(qiáng)多場(chǎng)館統(tǒng)一規(guī)劃，精心打造具有文化底蘊(yùn)、學(xué)術(shù)風(fēng)范，體現(xiàn)南農(nóng)精神和辦館特色風(fēng)采的新校區(qū)場(chǎng)館，傳播紅色文化、農(nóng)耕文化、科教文化、南農(nóng)文化等。

3.加強(qiáng)管理和服務(wù)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)資源建設(shè)、綜合利用達(dá)到新水平。深化改革建立數(shù)字資源采購(gòu)與利用評(píng)價(jià)評(píng)估規(guī)范機(jī)制，優(yōu)化文獻(xiàn)信息、知識(shí)創(chuàng)新服務(wù)，持續(xù)打造國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息中心服務(wù)品牌，構(gòu)建與一流學(xué)科建設(shè)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)相適應(yīng)的文獻(xiàn)資源保障與服務(wù)體系，做好檔案收集、古籍特藏的科學(xué)系統(tǒng)整理，在各類(lèi)資源活化利用上真功，見(jiàn)真章。