本報訊 6 月 5 日下午， 校黨委書記、黨的建設和全面從嚴治黨工作領導小組組長王春春以《正本清源服務立德樹人 正風肅紀護航一流建設》為題，作黨紀學習教育專題黨課報告。 教育部黨建工作聯絡員任利劍，校黨委副書記劉營軍、 黨委常委吳群等同志出席授課現場。

黨課報告以新修訂的 《中國共產黨紀律處分條例》為基礎對照，重點闡釋了黨紀學習教育“為什么學”“學什么”“如何學用結合”等方面，重點聚焦解決一些黨員、干部對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握等突出問題，全力推動全面從嚴治黨縱深發(fā)展， 引導學校廣大黨員、干部、教師更好“學紀、知紀、明紀、守紀”。

黨課第一部分為筑牢認知根基， 深刻領會黨紀學習教育的重大意義，闡釋了“為什么學”的問題。 王春春指出，從黨史上來看，紀律立黨、從嚴治黨是我們黨蓬勃發(fā)展、解決大黨獨有難題的優(yōu)良傳統(tǒng)。 從現實中來看，通過集中性學習和常態(tài)化監(jiān)督， 才能更好解決黨紀“不上心、不了解、不掌握”突出問題，以守規(guī)矩激發(fā)硬擔當；聚焦高校自身看，高質量發(fā)展必須要靠高水平安全保障， 必須要把黨紀教育和辦學治校、從嚴治黨，營造風清氣正政治生態(tài)、學術生態(tài)、育人生態(tài)統(tǒng)籌起來抓，才能以“治黨從嚴”促進“治校從嚴、治教從嚴、治學從嚴”。

黨課第二部分為把握黨紀要義， 精準貫徹黨紀學習教育的重點目標要求，闡述了“學什么”的問題。 王春春表示，高校要持續(xù)加強黨的領導，牢牢把握社會主義辦學方向，堅持把政治紀律擺在首位，把“講政治”貫穿于辦學治校全過程。 要重點關注反腐敗斗爭，從政治立場、社會期待和“后繼有人”事業(yè)的高度，看待高校腐敗的長鏈影響。 要聚焦師德師風問題，嚴格對照“四有”好老師、“四個引路人”和“四個相統(tǒng)一”標準，加強監(jiān)督、教育和政治把關。 要關注作風建設，堅決破除衙門做派、形式主義、攀附結交等問題，對照條例精神和身邊案例，真正做到點人、點事、點細節(jié)。

黨課第三部分為堅持黨紀學習教育與高質量發(fā)展“兩手抓”“兩促進”，闡釋如何“學用結合”的問題。 王春春表示，要在知敬畏中保持高度的政治清醒， 在守好紀中彰顯履職擔當，在抓監(jiān)督中落實主體責任，深刻領悟“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。 重點結合高等教育發(fā)展規(guī)律和學校發(fā)展實際，抓好黨紀與發(fā)展的協(xié)同促進，從全員、全過程、全方位“立德樹人”的高度，堅持嚴的基調、嚴的措施和嚴的氛圍不動搖，堅持黨紀學習教育這項長期政治任務不動搖，堅持深入推進全面從嚴治黨，整治教育腐敗和機關作風問題的決心力度不動搖，高位統(tǒng)籌高質量發(fā)展與高水平安全，以飽滿的政治熱情、嚴肅的政治態(tài)度擔當作為，為加快建設農業(yè)特色世界一流大學， 更好服務強國建設，提供堅強的紀律保障。

劉營軍在主持講話中要求，各學院各單位要堅持把黨紀學習教育作為一項重大而嚴肅的政治任務、作為一切工作的政治提醒，要結合本次黨課報告精神切實抓好以學促改、以學正風、以學促建，進一步提高站位、樹牢標尺、遠離紅線，切實把黨紀學習教育成果，轉化為推動學校事業(yè)高質量發(fā)展的實際成效。

又訊 6 月 14 日，校黨委書記王春春、校長陳發(fā)棣帶領全體在寧校領導赴江蘇省黨風廉政警示教育基地開展黨委理論學習中心組專題學習。

在解說人員的引導下， 中心組成員觀看專題片《永遠吹沖鋒號》，并依次參觀“舉旗定向 指路領航”“以案明紀 挺紀在前”“以案促改 系統(tǒng)施治”“以案為鑒 警鐘長鳴”四個主題展廳， 重溫習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要論述和對江蘇工作的有關指示要求，深入學習廉潔自律準則、中央八項規(guī)定、黨的六項紀律和十類主要問責情形。 開展警示教育是黨紀學習教育的重要環(huán)節(jié)， 是學校推動以案促改促治的關鍵步驟。 通過開展警示教育現場教學， 參與同志接受了思想淬煉和精神洗禮，紛紛表示要進一步強化紀律意識、加強自我約束、堅守廉潔底線，始終把紀律規(guī)矩挺在前面， 以更加優(yōu)良的工作作風助推農業(yè)特色世界一流大學建設。

（黨辦 宣傳部 闕立剛 趙燁燁 畢彭鈺）