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【教育部官網】南京農業(yè)大學以“三個聚焦”推進“新農科”人才培養(yǎng)高質量發(fā)展

2025/07/12 來源:黨委宣傳部、黨委教師工作部 作者:

南京農業(yè)大學深入學習貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神,圍繞新時代立德樹人工程,完善人才培養(yǎng)格局、厚植學生愛農情懷、促進學科深度融合,不斷優(yōu)化“新農科”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,著力培養(yǎng)具有“世界眼光、中國情懷、南農品質”的“新質人才”,為農業(yè)強國建設提供堅實人才支撐。

  聚焦國際視野培養(yǎng),構建“三維協(xié)同”育人模式。構建“專業(yè)設置—學制優(yōu)化—國際接軌”的新農科人才培養(yǎng)頂層設計,拓寬學生“世界眼光”。布局“與時俱進”的學科專業(yè)結構,構建以金善寶書院為依托,“基礎學科自主創(chuàng)新—優(yōu)勢學科特色發(fā)展”的“新農科”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)格局,主動培育新興產業(yè)發(fā)展和民生急需相關專業(yè),依次將生物育種、智慧農業(yè)、農業(yè)智能裝備工程等新專業(yè)/方向納入書院招生,積極推進新農科專業(yè)人才培養(yǎng)供給側改革。貫通“本研銜接”的人才培養(yǎng)路徑,以本碩連讀、碩博連讀、直博生等機制,銜接不同階段的學習,構建從本科教育(科研體驗)至研究生教育(科研實踐)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。培養(yǎng)“內外融通”的全球勝任能力,通過“引進來”打造“在地國際化”育人氛圍,鼓勵學院與國際知名學府合作開發(fā)高質量全英文課程,引進104門高水平國際化通識教育課程,實施國際交流品牌“YUE·山?!庇媱?,推動書院學生國際訪學全覆蓋,豐富國際課程資源,拓寬學生國際視野。實施青年教師海外提升工程,實施國際高端人才項目,引進、聘任外籍專家,不斷提升師資隊伍國際化水平。

  聚焦“三農”情懷塑造,打造“四力共進”工作模式。以“課程—實踐—管理—文化”的思政工作模式全方位沁潤學生“中國情懷”。以課程凝聚向心力,建好“南農八門課”,即由文學藝術、歷史研究、社會分析等六大模塊組成的農業(yè)特色通識核心課程體系,要求學生修讀六大類中的至少8門課,夯實農業(yè)知識儲備;推出“秾味”思政課,在思政課程中賦予農業(yè)特色,把糧食安全等國家戰(zhàn)略融入專業(yè)教育,立項建設課程思政示范課256門,入選首批國家級課程思政示范課3門。以實踐提升創(chuàng)造力,提高實踐教學比重,設立“耕讀公共課”和“勞動教育周”,編寫《農業(yè)概論》等校本特色耕讀教育教材,近五年組織8500余支社會實踐團隊奔赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村開展耕讀實踐;加強實踐基地建設,建立171家實習基地,實現所有學院有固定的實踐育人基地。以管理確保戰(zhàn)斗力,制定《時代新人鑄魂工程實施方案》等系列制度文件,系統(tǒng)推進全校思想政治格局構建和落實;落實領導班子一線規(guī)則、加強教師隊伍建設、創(chuàng)設“球場上的思政課”品牌項目等,構建師生成長共同體。以文化增強生命力,立足特色、深挖校史,講述“大學”服務“大地”的故事,凝練形成“北大荒七君子”“一生只為豆?jié)M倉”等南農人的奮進故事,引導學生立興農報國志。

  聚焦南農品質鍛造,優(yōu)化“雙輪驅動”培養(yǎng)模式。構建以學科交叉融合和基礎學科支撐為驅動的“雙輪驅動”培養(yǎng)模式,打造“新農科”育人新模式。形成以智慧農業(yè)為代表的多學科“聚力融合”的新農科培養(yǎng)模式,構建學科交叉平臺,設置二級學科交叉學科智慧農業(yè)、植物表型組學,設立實體運行的前沿交叉研究院,成立智慧農業(yè)學院。推動全國智慧農業(yè)“本—碩—博”貫通培養(yǎng)模式,以作物學國家“雙一流”建設學科等為基礎,通過“團隊+、對象+、平臺+、學科+”等模式與計算機、農業(yè)工程等學科在招生專業(yè)、培養(yǎng)方式等方面深度交叉融合,推動人才跨專業(yè)合作、跨領域培養(yǎng)。對標新農科建設要求,帶動農學、植物保護、園藝、農業(yè)資源與環(huán)境等傳統(tǒng)專業(yè)集群升級改造,促進傳統(tǒng)農業(yè)學科交叉融合。形成以生物科學拔尖計劃2.0為代表的基礎學科“輻射支撐”新農科人才培養(yǎng)模式,依托生物科學優(yōu)勢基礎學科成立培養(yǎng)基地,實行書院制、導師制、學分制,小班化、國際化、個性化“三制三化”榮譽培養(yǎng)模式。學生按興趣自主選擇一對一特聘導師、獨立立項創(chuàng)新訓練計劃,導師及課題方向涵蓋8個學院,推動生物科學基礎學科與學校優(yōu)勢學科互滲互融,“輻射支撐”新農科交叉融合發(fā)展需求。

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編輯:胡曉璐

審核:許天穎 谷雨

校對:趙燁燁

圖片:

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