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2025年江蘇省“中學(xué)生英才計劃”在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)濱江校區(qū)啟動

2025/04/27 來源:黨委宣傳部、黨委教師工作部 作者:趙廣欣

426日,2025年江蘇省“中學(xué)生英才計劃”啟動儀式暨高校研學(xué)活動在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)濱江校區(qū)舉辦。中國工程院院士、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)教授張紹鈴出席活動。江蘇省科協(xié)黨組成員、副主席方勝昔,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書記劉營軍,江蘇省教育廳基礎(chǔ)教育處副處長葉兵等出席儀式。南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)導(dǎo)師及助教團隊、30所項目中學(xué)帶隊教師、115位新學(xué)員及家長代表、往屆優(yōu)秀學(xué)員等300余人參加活動。

方勝昔表示,作為首批試點省份,江蘇省積極探索高校與高中聯(lián)合發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才的模式,通過高校優(yōu)質(zhì)資源的開放共享,以“名師帶高徒”的培養(yǎng)模式,為心懷科學(xué)夢想的青少年插上騰飛的翅膀。十余年來,累計培養(yǎng)602名品學(xué)兼優(yōu)、具有創(chuàng)新潛質(zhì)的中學(xué)生。他希望本屆學(xué)生能立時代之志,涵養(yǎng)家國情懷,將個人理想主動融入建設(shè)世界科技強國的歷史進程,培育敢為人先的創(chuàng)新魄力;求學(xué)問之本,深耕基礎(chǔ)研究,錘煉批判性思維和原創(chuàng)性思考能力,筑牢科技創(chuàng)新的理論根基;守精神之魂,恪守學(xué)術(shù)正道,以敬畏之心對待科學(xué)探索,用學(xué)術(shù)操守守護真理尊嚴,讓青春在追求真知的航程中行穩(wěn)致遠。他強調(diào),各參與高校和中學(xué)要深刻認識“中學(xué)生英才計劃”在科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系中的戰(zhàn)略支點作用,著力構(gòu)建全鏈條協(xié)同育人機制,推動形成具有江蘇特色的基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)范式。

劉營軍表示,英才計劃是培養(yǎng)國家未來領(lǐng)軍科技人才的重要途徑。作為首批試驗省份,江蘇省始終走在探索基礎(chǔ)科學(xué)拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的前列。作為培養(yǎng)高校,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)連續(xù)3年參與其中,先后推薦8位英才導(dǎo)師,培養(yǎng)20位優(yōu)秀中學(xué)生,為青少年搭建了走近科學(xué)、對話大師的成長舞臺?!捌诖谑〗逃龔d、省科協(xié)的指導(dǎo)下,與兄弟單位共同構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新、多元融合的育人機制,共同開拓靈活開放、包容共建的實踐路徑,共同打造崇尚科學(xué)、激勵創(chuàng)新的文化活動,為中學(xué)生搭建貫通學(xué)科邊界、結(jié)合時代需求的成長平臺,為江蘇在推進中國式現(xiàn)代化中走在前、做示范貢獻更多的教育力量?!?/span>

現(xiàn)場,省級管理辦公室為2025年英才計劃新增導(dǎo)師頒發(fā)聘書;表彰了2024年度優(yōu)秀中學(xué)輔導(dǎo)教師;來自南京市金陵中學(xué)的唐佳怡同學(xué)作為2024年英才計劃優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言,分享了培養(yǎng)一年來的心得體會。

張紹鈴表示,中學(xué)生英才計劃作為高校拔尖計劃的姊妹篇,為國家培養(yǎng)基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的后備人才,助力科技自立自強具有十分重要的意義。通過高校和中學(xué)聯(lián)動,能讓同學(xué)們從高中教室走進大學(xué)實驗室,從書面知識學(xué)習(xí)走向課題研究實踐,讓同學(xué)們更早感知科學(xué)前沿,感悟科研道路,激發(fā)科研興趣,鍛造創(chuàng)新能力,早早種下一顆科學(xué)報國的種子。張紹鈴為本屆學(xué)生送出了三句寄語,一是保持好奇心,時刻要問為什么;二是勇于實踐是最好的成長路徑;三是厚植家國情懷,立志報效祖國。江山代有英才出,直掛云帆濟滄海,愿你們胸懷凌云志,追尋科研夢,在英才計劃的平臺上奮勇前行,努力成為國家棟梁,擔(dān)當(dāng)起科技強國建設(shè)的重擔(dān)。”

啟動儀式結(jié)束后,學(xué)生們與英才計劃導(dǎo)師面對面交流,參觀了《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)成果展》、全國重點實驗室、園藝學(xué)院科研成果展等研學(xué)點;中學(xué)校長及帶隊教師參加中學(xué)論壇。當(dāng)天下午,學(xué)生們聆聽了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長朱艷帶來的《智慧農(nóng)業(yè):科技賦能農(nóng)業(yè)未來》報告并進行分組研學(xué)。

據(jù)悉,“中學(xué)生英才計劃”是中國科協(xié)和教育部共同組織實施的中學(xué)生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計劃工作。該計劃自2013年啟動以來,始終聚焦科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng),通過構(gòu)建高校與中學(xué)協(xié)同育人機制,為國家基礎(chǔ)研究領(lǐng)域輸送源頭活水。今年的學(xué)生將在院士專家團隊指導(dǎo)下,深度參與前沿領(lǐng)域課題研究,真正實現(xiàn)“在科研實踐中培育創(chuàng)新思維,在攻堅克難中鍛造實踐能力”的培養(yǎng)目標。

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