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學(xué)校召開學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記給中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生代表重要回信精神座談會

2024/12/10 來源:教務(wù)處、國家級實驗教學(xué)中心、教師發(fā)展與教學(xué)評價中心 作者:教務(wù)處

12月9日,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神暨國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設(shè)推進(jìn)會在濱江校區(qū)召開。校黨委副書記劉營軍、副校長朱艷出席會議。教務(wù)處、學(xué)工處、團(tuán)委、國教院負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員參會。

朱艷領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平給中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生代表的回信。她指出,這封回信是對大賽參賽學(xué)生的鼓舞與激勵,是對全國乃至全球青年學(xué)子們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的贊譽(yù)與期望,更為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作指明了方向。作為教育工作者,我們應(yīng)將回信精神內(nèi)化于心,外化于行,切實將回信中的要求融入到日常的教育教學(xué)工作中去。

劉營軍強(qiáng)調(diào),一是要提高工作站位,積極調(diào)整工作思路,推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入教育教學(xué)全過程,推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作納入學(xué)校發(fā)展的重要議程。二是要明確工作目標(biāo),以提升學(xué)生創(chuàng)新能力為核心,聚集創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)任務(wù)關(guān)鍵點(diǎn),推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作取得新實效。三是要做好統(tǒng)籌保障,積極引進(jìn)培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,為工作開展注入新的活力;持續(xù)完善激勵機(jī)制,激發(fā)師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情;合理規(guī)劃各類資源,確保場地、設(shè)施等硬件條件得到滿足,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作順利開展奠定堅實基礎(chǔ),共同推動學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作邁上新臺階。

參會部門負(fù)責(zé)人就如何進(jìn)一步推動學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作高質(zhì)量發(fā)展依次進(jìn)行匯報交流。

教務(wù)處處長、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長曹愛忠對現(xiàn)有的“三層次”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系、“四位一體”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系、“三融并驅(qū)”育人團(tuán)隊等方面進(jìn)行梳理匯報,并根據(jù)調(diào)研情況對目前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院未能實體化運(yùn)行、學(xué)科競賽缺乏規(guī)范指引、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程與產(chǎn)業(yè)脫節(jié)等問題提出可行性建議。

學(xué)工處處長、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長熊富強(qiáng)結(jié)合時代背景對創(chuàng)業(yè)項目孵化現(xiàn)狀進(jìn)行深度分析,并對管理團(tuán)隊人力匱乏、專業(yè)欠缺;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)匱乏、激勵不足;校內(nèi)外資源整合局限性等問題組織交流討論。

團(tuán)委副書記方淦匯報本年度部門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作開展情況,并提出形成“學(xué)校統(tǒng)籌、專人負(fù)責(zé)、學(xué)院配合、定期聯(lián)絡(luò)”的工作機(jī)制,強(qiáng)協(xié)同、配政策、推改革,助力學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升。

國教院副院長童敏從國際資源助力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作開展,多元文化激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情等方面著手,探討如何鏈接國際資源,營造更加濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,為學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作提供更多支撐。

會上,其他參會人員對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作展開交流討論。

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