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南農(nóng)要聞

我校4項成果獲教育部第九屆高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))

2024-08-01來源:作者:科學(xué)研究院

近日,教育部發(fā)布《關(guān)于第九屆高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))獎勵的決定》(教社科〔2024〕4號),我校再獲佳績,共4項成果獲獎,其中一等獎1項,二等獎1項,三等獎1項,青年成果獎1項,這也是我校連續(xù)兩屆獲得教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))一等獎。

《數(shù)字圖書館信息安全管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范》2019年由北京大學(xué)出版社出版,該書主要致力于數(shù)字圖書館信息安全管理的實施框架、風(fēng)險評估與風(fēng)險控制方法模型、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范文本以及支撐軟件相關(guān)研究,解決了遵循ISO 27000思想與原則制定數(shù)字圖書館信息安全管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范過程中所涉及的關(guān)鍵性問題,制定了目標(biāo)明確、體系完備、功能實用、可操作性強的數(shù)字圖書館信息安全管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范文本,在滿足ISO 27000要求的基礎(chǔ)上降低了數(shù)字圖書館信息安全管理的實現(xiàn)難度,為基于標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范實施數(shù)字圖書館信息安全管理奠定了基礎(chǔ)。該書出版后受到學(xué)界業(yè)界廣泛好評,主要思想被修訂版的文化部《數(shù)字圖書館安全管理指南》收錄,遵循標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范實施數(shù)字圖書館信息安全管理的實例被評為中國圖書館學(xué)會“最佳實踐案例”。著作榮獲教育部第九屆高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))一等獎。

《Chinese Agriculture in the 1930s》2019年由Palgrave macmillan出版,該書基于《卜凱農(nóng)戶調(diào)研數(shù)據(jù)匯編》,分析了16786戶農(nóng)戶微觀數(shù)據(jù),對卜凱農(nóng)戶調(diào)研數(shù)據(jù)的科學(xué)性、農(nóng)地所有及租佃、農(nóng)場規(guī)模與土地生產(chǎn)率、勞動力市場、貧困與收入差距、信貸供需問題等進行了實證研究,從生產(chǎn)關(guān)系、生產(chǎn)力及農(nóng)村金融的視角全面分析了民國時期的農(nóng)村社會經(jīng)濟狀況,勾勒出民國時期中國農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟地圖,檢驗農(nóng)業(yè)經(jīng)濟理論中的爭論與分歧,對我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展及鄉(xiāng)村振興有一定的啟示。著作榮獲教育部第九屆高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))二等獎。

《農(nóng)業(yè)固定資產(chǎn)投資大幅下滑值得高度重視》緊扣農(nóng)業(yè)投資成本不斷增加、投資收益日益下降、僅依靠民間資本無法補足鄉(xiāng)村振興投資缺口這一客觀現(xiàn)實,以第一產(chǎn)業(yè)固定資產(chǎn)投資為例,系統(tǒng)分析了鄉(xiāng)村振興投資的變化趨勢及其存在的問題,并提出拓寬農(nóng)業(yè)農(nóng)村投資渠道的政策建議,對扭轉(zhuǎn)特殊時期農(nóng)業(yè)農(nóng)村投資下滑局面,擴大農(nóng)業(yè)農(nóng)村有效投資、全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略具有重要的政策價值,報告于2020年5月得到中央領(lǐng)導(dǎo)的肯定性批示,榮獲教育部第九屆高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))三等獎。

《面向知識挖掘的平行句法語料庫構(gòu)建研究》2019年由南京大學(xué)出版社出版,該書基于自然語言處理中的句子對齊、自動分詞、詞性標(biāo)注、實體識別和短語結(jié)構(gòu)識別等技術(shù),面向《左傳》《戰(zhàn)國策》《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》等典籍文本,對應(yīng)現(xiàn)代漢語,構(gòu)建了古現(xiàn)平行語料庫,并結(jié)合傳統(tǒng)機器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)的系列模型,從數(shù)字人文的視角完成了對史部典籍的知識組織,對典籍中所蘊含的類別和涵蓋的相應(yīng)問題進行了知識的挖掘和探究。成果榮獲教育部第九屆高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))青年成果獎。

教育部高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))旨在表彰獎勵高校哲學(xué)社會科學(xué)工作者取得的突出成績,展示高校社科界服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大理論與實踐成果,推動高校加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)。該獎自1995年設(shè)立,至今已成功評選九屆,是我國人文社會科學(xué)領(lǐng)域最具公信力和影響力的獎項。

編輯:權(quán)靈通

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