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南農(nóng)要聞

提振精神再出發(fā)!校黨委十二屆十八次全委(擴(kuò)大)會議精神解讀

2024-07-11來源:作者:黨委宣傳部




編者按

BIAN ZHE AN

提振精神再出發(fā),實干擔(dān)當(dāng)展作為!

7月10日,中共南京農(nóng)業(yè)大學(xué)第十二屆委員會第十八次全體(擴(kuò)大)會議勝利召開。這是一次在黨的二十大吹響加快建設(shè)教育強(qiáng)國號角、學(xué)校邁入建設(shè)農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué)關(guān)鍵時期召開的重要大會。

大會傳遞了哪些重要信息、釋放了什么樣的發(fā)展信號?當(dāng)前和今后一個重要時期,面對新的發(fā)展格局、新的發(fā)展機(jī)遇,南農(nóng)人應(yīng)當(dāng)如何推動認(rèn)識再提高和行動再落實?如何在新時代南農(nóng)精神的感召下,提信心、鼓干勁、抓落實、增動能,力爭在“實”字上下功夫、在“新”字上做文章?今天,小編帶您一起,劃重點學(xué)習(xí)大會的主旨要義。



務(wù)

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述精神,緊跟教育強(qiáng)國建設(shè)發(fā)展步伐,始終堅守為黨育人、為國育才初心使命,進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識、堅定發(fā)展信心、明確工作重點、凝聚奮進(jìn)共識,以新校區(qū)新作為新南農(nóng),奮力開創(chuàng)農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué)建設(shè)嶄新局面。




認(rèn)識再提高




在學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述中強(qiáng)化初心使命



要深刻認(rèn)識教育在強(qiáng)國建設(shè)中肩負(fù)的特殊重要使命


在教育、科技、人才“三位一體”部署下,學(xué)校要推動人才“貫通式”培養(yǎng)、科研“有組織”運轉(zhuǎn)、社會服務(wù)“組團(tuán)式”投入,實現(xiàn)教育、科技、產(chǎn)業(yè)體系集成,解決農(nóng)業(yè)綜合大體系問題;

要對內(nèi)完善跨學(xué)科、跨鏈條的交叉融合機(jī)制,對外加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)產(chǎn)業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新,形成人才鏈、創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈深度融合的發(fā)展共同體。



要深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于教育的根本考量和內(nèi)涵深意


辦好教育的根本立場是什么?

要深刻認(rèn)識黨的領(lǐng)導(dǎo)是辦學(xué)的根本立場,堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,強(qiáng)化黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),提升“一融雙高”引領(lǐng)力。

辦好教育的根本任務(wù)是什么?

要以立德樹人的根本遵循回應(yīng)教育之問,夯實人才培養(yǎng)的中心地位,回歸教育的本源初心。

辦好教育的根本追求是什么?

服務(wù)國家和人民,引導(dǎo)廣大師生,在瞄準(zhǔn)需求、回應(yīng)需求中服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)強(qiáng)農(nóng)任務(wù)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)亟需,加快解決國家科技創(chuàng)新的“卡脖子”難題,在貢獻(xiàn)中體現(xiàn)價值。






行動再落實




在抓好貫徹落實中夯實建設(shè)農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué)的發(fā)展基石


以“爭先創(chuàng)優(yōu)”推動高質(zhì)量黨建



強(qiáng)化黨建引領(lǐng)、大抓基層。突出基層黨組織政治功能和主責(zé)主業(yè),推動黨支部在基層“唱主角”;


管理好干部、引導(dǎo)好人才。構(gòu)建南農(nóng)大先生和教育家精神的“傳幫帶”機(jī)制;


推動全面從嚴(yán)治黨“長牙齒”。緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”,深揪“重點領(lǐng)域”,徹底自我革命。




以“提質(zhì)提效”推動高質(zhì)量發(fā)展


在2035年建成教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國的目標(biāo)引領(lǐng)下

南農(nóng)必須建成農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué),要在核心面上啟動十年布局,在關(guān)鍵節(jié)點體現(xiàn)高質(zhì)量;

2024年是習(xí)近平總書記給全國涉農(nóng)高校書記校長和專家代表的回信5周年和新農(nóng)科建設(shè)提出5周年

學(xué)校要從歷史維度、時代維度檢驗人才培養(yǎng)質(zhì)量;

在首次以新校區(qū)、新南農(nóng)、新格局開啟高質(zhì)量發(fā)展的元年

學(xué)校要立足區(qū)位優(yōu)勢和戰(zhàn)略優(yōu)勢,最大程度實現(xiàn)“大學(xué)服務(wù)大地”“高科技賦能大產(chǎn)業(yè)”的使命需求。


以“領(lǐng)題破題”提升高水平治理


要集中力量辦大事

瞄準(zhǔn)國家戰(zhàn)略,打造人才中心和創(chuàng)新高地;

要“有組織”規(guī)劃設(shè)計

確保規(guī)模擴(kuò)張和內(nèi)涵發(fā)展并重,推動中長期規(guī)劃;

要“三‘察’一體”保障落實

抓好管好用好“一把手”干部,以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動“絕大多數(shù)”。







以扎實的作風(fēng)再建新功




干好實事

賡續(xù)奮斗建功新校區(qū)


要抓緊當(dāng)下,

為新校區(qū)開好局、起好步;

要前瞻未來,

為發(fā)展鋪新路、聚資源。


謀出實招

凝心聚力實現(xiàn)新發(fā)展


推行舉校體制

要加強(qiáng)有組織的學(xué)科建設(shè)

要加強(qiáng)有組織的科學(xué)研究

要加強(qiáng)有組織的人才引育

完善改革機(jī)制

優(yōu)化教育教學(xué)改革

深化目標(biāo)管理改革

細(xì)化人事制度改革


做出實績

擔(dān)當(dāng)作為展現(xiàn)新氣象


01

強(qiáng)調(diào)實干精神行動比認(rèn)識更重要


強(qiáng)化實干品格奉獻(xiàn)比索取更富足

02


03

呼喚實干作風(fēng)擔(dān)當(dāng)比方法更關(guān)鍵




以“實”

主基調(diào)

凝練“實”的精神

發(fā)揚“實”的作風(fēng)

錘煉“實”的擔(dān)當(dāng)

形成“實”的文化





 新藍(lán)圖已繪就,

 新征程呼喚新?lián)?dāng)。


以實干精神,

擔(dān)當(dāng)新使命,展現(xiàn)新作為。

新校區(qū)、新作為、新南農(nóng),

出發(fā)!





編輯:王璐

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