5月13日下午，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)第九屆學(xué)術(shù)委員會(huì)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)第一次全體會(huì)議在金陵研究院三樓報(bào)告廳召開。校長陳發(fā)棣，教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員朱艷，副主任委員劉營軍出席會(huì)議，教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員參加會(huì)議。
陳發(fā)棣為新一屆教指委委員頒發(fā)聘書，并作工作指導(dǎo)。他肯定了教指委在推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作中做出的努力。他指出在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的新征程中，學(xué)校要以立德樹人為根本，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，著力打造一流教育教學(xué)，培養(yǎng)符合國家發(fā)展需要的新型高素質(zhì)人才。教指委是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要支撐，要在更高層次、更大程度發(fā)揮智庫指導(dǎo)作用，要始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，從“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”三個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)發(fā)力，持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是要更好地指導(dǎo)專業(yè)的設(shè)置與調(diào)整，既立足當(dāng)下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求做好專業(yè)建設(shè)，也要著眼于科技發(fā)展前沿進(jìn)行前瞻性布局；二是要更好地指導(dǎo)教師教學(xué)能力的提升，要搭建平臺(tái)、注重實(shí)踐、強(qiáng)化指導(dǎo)，切實(shí)提升教師、特別是青年教師的教學(xué)能力；三是要更好地指導(dǎo)人才培養(yǎng)方案的修訂和課程體系的建設(shè)，科學(xué)設(shè)置課程體系，把牢實(shí)踐教學(xué)數(shù)量和質(zhì)量關(guān)，切實(shí)提高學(xué)生的理論與實(shí)踐水平；四是要更好地指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，從教材建設(shè)、一流課程建設(shè)、教育教學(xué)方法改革和教學(xué)成果培育等多方面著手，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提質(zhì)增效；五是要更好地指導(dǎo)教育教學(xué)質(zhì)量保障體系的建設(shè)，從目標(biāo)保障、資源保障、過程保障和管理保障等多維度，構(gòu)建“內(nèi)外雙循環(huán)”的大質(zhì)保體系。
朱艷代表教指委作表態(tài)發(fā)言，她表示新一屆教指委將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)術(shù)委員會(huì)的指導(dǎo)下，履好職盡好責(zé)，全力推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)不斷邁上新臺(tái)階。她指出，后續(xù)將著力從專業(yè)建設(shè)、教材與課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)提質(zhì)、校外實(shí)踐基地建設(shè)、教學(xué)成果培育和教育教學(xué)質(zhì)保體系完善等六個(gè)方面入手，深入調(diào)研、科學(xué)論證、精準(zhǔn)施策，推動(dòng)教育教學(xué)高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展。
據(jù)悉，學(xué)校為進(jìn)一步落實(shí)教育部等五部門《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》，緊密結(jié)合國家戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和學(xué)校實(shí)際，廣泛調(diào)研、多方論證，圍繞專業(yè)設(shè)置、專業(yè)建設(shè)和動(dòng)態(tài)調(diào)整，制定了《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)本科專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)意見》《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)本科專業(yè)預(yù)警及動(dòng)態(tài)調(diào)整管理實(shí)施辦法（試行）》三份文件。本次會(huì)議重點(diǎn)審議了三份文件，會(huì)上，曹愛忠就三份文件的制定背景、論證過程、體系條例及施行意義作情況說明，經(jīng)與會(huì)委員充分討論和投票表決，三份文件均獲全票通過。三份文件的制定，將推動(dòng)學(xué)校探索構(gòu)建“新興專業(yè)培育-優(yōu)勢(shì)專業(yè)提質(zhì)-品牌專業(yè)打造-預(yù)警專業(yè)調(diào)整”的專業(yè)建設(shè)良性循環(huán)機(jī)制，加快專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力形成，推動(dòng)新型高素質(zhì)人才培養(yǎng)，更好服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè)。