4月6日下午，我校本科教育教學(xué)工作大會(huì)暨迎評動(dòng)員會(huì)在金陵研究院舉行。校領(lǐng)導(dǎo)左惟、周光宏、盛邦躍、王春春、徐翔、胡鋒、戴建君、董維春、劉營軍、陳發(fā)棣出席大會(huì)，全體中層干部、校教學(xué)督導(dǎo)組組長等參加大會(huì)。大會(huì)由校黨委副書記盛邦躍主持。
大會(huì)首先對首批“鐘山教學(xué)名師”、第四屆“師德標(biāo)兵”“師德先進(jìn)個(gè)人”、第六屆 “優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”獲得者、2015年“十佳班級(jí)”“十佳學(xué)生”“十佳學(xué)生干部”進(jìn)行表彰。副校長董維春宣讀表彰決定，與會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)向獲獎(jiǎng)師生頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
校長周光宏作大會(huì)主旨報(bào)告。他提出要以“領(lǐng)導(dǎo)想著教學(xué)，心里裝著學(xué)生；職員想著教師，心里裝著服務(wù)；教師想著學(xué)生，心里裝著學(xué)問”的思想來營造濃郁的教學(xué)氛圍。他結(jié)合學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，重點(diǎn)圍繞此次本科教學(xué)審核評估的六大項(xiàng)目進(jìn)行了闡述。
周光宏強(qiáng)調(diào)，一要科學(xué)確立辦學(xué)定位與人才培養(yǎng)目標(biāo)。要堅(jiān)持立德樹人，將培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)人才作為學(xué)校的根本任務(wù)。二要大力加強(qiáng)高水平師資隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)廣大教師在全身心做好教學(xué)工作的基礎(chǔ)上開展科學(xué)研究，改變實(shí)際存在的“重科研輕教學(xué)”傾向。三要扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)資源建設(shè)。要將最優(yōu)質(zhì)的資源、設(shè)備充分提供給學(xué)生使用，集中資源辦好優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)，逐步建成與********發(fā)展目標(biāo)相一致的一流的課程體系。四要著力加強(qiáng)和改進(jìn)第一課堂建設(shè)。教師應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的真正需求，真正做到因材施教。五要重視第二課堂建設(shè)。要對大學(xué)生現(xiàn)狀進(jìn)行研究，營造良好的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生做到“心中有愛，肩上有責(zé)，胸中有志，腹中有墨”。六要完善多元化的教育教學(xué)評價(jià)體系，重視并加強(qiáng)教學(xué)秘書培訓(xùn)，發(fā)揮學(xué)校教師發(fā)展中心的應(yīng)有作用。
校黨委副書記王春春作題為“全面推進(jìn)大學(xué)生教育管理服務(wù)工作創(chuàng)新發(fā)展”的報(bào)告。報(bào)告總結(jié)了我校學(xué)生教育管理服務(wù)及學(xué)生發(fā)展的基本情況，并對工作中存在的問題進(jìn)行了剖析。王春春強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)大學(xué)生教育管理服務(wù)工作創(chuàng)新發(fā)展需要做好五個(gè)方面的工作：一要緊扣生源質(zhì)量，努力形成招生改革和教育教學(xué)改革的良性互動(dòng)；二要著眼精準(zhǔn)服務(wù)，不斷提高學(xué)生指導(dǎo)服務(wù)的科學(xué)化水平；三要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，大力營造“崇尚學(xué)術(shù)、崇尚學(xué)習(xí)”的良好校園文化氛圍；四要聚焦素質(zhì)培養(yǎng)，全面推進(jìn)學(xué)生第二課堂育人體制機(jī)制建設(shè)；五要立足質(zhì)量提升，不斷完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作體系。
副校長胡鋒作題為“以迎評為契機(jī)，以改革為動(dòng)力，著力打造一流本科教育”的報(bào)告。報(bào)告從三個(gè)方面對本科教學(xué)審核評估的內(nèi)涵及工作重點(diǎn)進(jìn)行了梳理：一是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，直面挑戰(zhàn)，增強(qiáng)創(chuàng)建一流本科教育的壓力和動(dòng)力；二是以評估為契機(jī)，深化人才培養(yǎng)機(jī)制與模式改革；三是把握重點(diǎn)、難點(diǎn)及節(jié)點(diǎn)，有序高效做好迎評促建工作。
教務(wù)處、學(xué)生工作處、資產(chǎn)管理與后勤保障處、工學(xué)院分別作大會(huì)交流發(fā)言。
校黨委書記左惟作總結(jié)講話，對我校人才培養(yǎng)工作提出五點(diǎn)具體要求：第一，要牢固確立人才培養(yǎng)在學(xué)校工作中的中心地位。要確保本科教育教學(xué)的基礎(chǔ)作用和主體地位毫不動(dòng)搖，構(gòu)建以人才培養(yǎng)為核心的校內(nèi)外一體化育人體系，真正做到以學(xué)生為本。第二，要樹立培養(yǎng)具備世界眼光、中國情懷和南農(nóng)特色“三位一體”的育人理念。要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的全球視野和國際競爭力，著眼于“雙一流”建設(shè)背景下國家人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略要求，著眼于人才培養(yǎng)的南農(nóng)特色品牌創(chuàng)建。第三，要在人才培養(yǎng)機(jī)制改革創(chuàng)新中謀求新的突破。要不斷改進(jìn)與完善人才培養(yǎng)評價(jià)體系，抓好大類招生培養(yǎng)制度改革，推進(jìn)課程教學(xué)體系和教育教學(xué)方法改革。第四，要不斷優(yōu)化教育質(zhì)量保障體系。要建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量保障體系和反饋機(jī)制，通過制度化、系統(tǒng)化的管理，確保教育質(zhì)量良性循環(huán)。第五，要以評促建，全力做好迎評準(zhǔn)備。此次評估是對我校人才培養(yǎng)工作的全面檢查，直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)品牌、社會(huì)聲譽(yù)及影響力，要做到全體動(dòng)員、以評促改、保持常態(tài)。
左惟最后強(qiáng)調(diào)指出，人才培養(yǎng)事關(guān)學(xué)校建設(shè)的興衰與成敗，事關(guān)學(xué)生的前途與命運(yùn)，事關(guān)能否實(shí)現(xiàn)好“辦好人民滿意的教育”這一黨和國家賦予的重大歷史使命。他號(hào)召全校上下以高質(zhì)量人才培養(yǎng)匯聚起學(xué)校改革發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，切實(shí)加快推進(jìn)********建設(shè)步伐。
會(huì)后，與會(huì)代表分為9個(gè)小組，圍繞“培養(yǎng)一流本科人才，建設(shè)********”進(jìn)行了深入討論。
大會(huì)首先對首批“鐘山教學(xué)名師”、第四屆“師德標(biāo)兵”“師德先進(jìn)個(gè)人”、第六屆 “優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”獲得者、2015年“十佳班級(jí)”“十佳學(xué)生”“十佳學(xué)生干部”進(jìn)行表彰。副校長董維春宣讀表彰決定，與會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)向獲獎(jiǎng)師生頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
校長周光宏作大會(huì)主旨報(bào)告。他提出要以“領(lǐng)導(dǎo)想著教學(xué)，心里裝著學(xué)生；職員想著教師，心里裝著服務(wù)；教師想著學(xué)生，心里裝著學(xué)問”的思想來營造濃郁的教學(xué)氛圍。他結(jié)合學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，重點(diǎn)圍繞此次本科教學(xué)審核評估的六大項(xiàng)目進(jìn)行了闡述。
周光宏強(qiáng)調(diào)，一要科學(xué)確立辦學(xué)定位與人才培養(yǎng)目標(biāo)。要堅(jiān)持立德樹人，將培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)人才作為學(xué)校的根本任務(wù)。二要大力加強(qiáng)高水平師資隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)廣大教師在全身心做好教學(xué)工作的基礎(chǔ)上開展科學(xué)研究，改變實(shí)際存在的“重科研輕教學(xué)”傾向。三要扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)資源建設(shè)。要將最優(yōu)質(zhì)的資源、設(shè)備充分提供給學(xué)生使用，集中資源辦好優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)，逐步建成與********發(fā)展目標(biāo)相一致的一流的課程體系。四要著力加強(qiáng)和改進(jìn)第一課堂建設(shè)。教師應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的真正需求，真正做到因材施教。五要重視第二課堂建設(shè)。要對大學(xué)生現(xiàn)狀進(jìn)行研究，營造良好的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生做到“心中有愛，肩上有責(zé)，胸中有志，腹中有墨”。六要完善多元化的教育教學(xué)評價(jià)體系，重視并加強(qiáng)教學(xué)秘書培訓(xùn)，發(fā)揮學(xué)校教師發(fā)展中心的應(yīng)有作用。
校黨委副書記王春春作題為“全面推進(jìn)大學(xué)生教育管理服務(wù)工作創(chuàng)新發(fā)展”的報(bào)告。報(bào)告總結(jié)了我校學(xué)生教育管理服務(wù)及學(xué)生發(fā)展的基本情況，并對工作中存在的問題進(jìn)行了剖析。王春春強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)大學(xué)生教育管理服務(wù)工作創(chuàng)新發(fā)展需要做好五個(gè)方面的工作：一要緊扣生源質(zhì)量，努力形成招生改革和教育教學(xué)改革的良性互動(dòng)；二要著眼精準(zhǔn)服務(wù)，不斷提高學(xué)生指導(dǎo)服務(wù)的科學(xué)化水平；三要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，大力營造“崇尚學(xué)術(shù)、崇尚學(xué)習(xí)”的良好校園文化氛圍；四要聚焦素質(zhì)培養(yǎng)，全面推進(jìn)學(xué)生第二課堂育人體制機(jī)制建設(shè)；五要立足質(zhì)量提升，不斷完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作體系。
副校長胡鋒作題為“以迎評為契機(jī)，以改革為動(dòng)力，著力打造一流本科教育”的報(bào)告。報(bào)告從三個(gè)方面對本科教學(xué)審核評估的內(nèi)涵及工作重點(diǎn)進(jìn)行了梳理：一是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，直面挑戰(zhàn)，增強(qiáng)創(chuàng)建一流本科教育的壓力和動(dòng)力；二是以評估為契機(jī)，深化人才培養(yǎng)機(jī)制與模式改革；三是把握重點(diǎn)、難點(diǎn)及節(jié)點(diǎn)，有序高效做好迎評促建工作。
教務(wù)處、學(xué)生工作處、資產(chǎn)管理與后勤保障處、工學(xué)院分別作大會(huì)交流發(fā)言。
校黨委書記左惟作總結(jié)講話，對我校人才培養(yǎng)工作提出五點(diǎn)具體要求：第一，要牢固確立人才培養(yǎng)在學(xué)校工作中的中心地位。要確保本科教育教學(xué)的基礎(chǔ)作用和主體地位毫不動(dòng)搖，構(gòu)建以人才培養(yǎng)為核心的校內(nèi)外一體化育人體系，真正做到以學(xué)生為本。第二，要樹立培養(yǎng)具備世界眼光、中國情懷和南農(nóng)特色“三位一體”的育人理念。要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的全球視野和國際競爭力，著眼于“雙一流”建設(shè)背景下國家人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略要求，著眼于人才培養(yǎng)的南農(nóng)特色品牌創(chuàng)建。第三，要在人才培養(yǎng)機(jī)制改革創(chuàng)新中謀求新的突破。要不斷改進(jìn)與完善人才培養(yǎng)評價(jià)體系，抓好大類招生培養(yǎng)制度改革，推進(jìn)課程教學(xué)體系和教育教學(xué)方法改革。第四，要不斷優(yōu)化教育質(zhì)量保障體系。要建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量保障體系和反饋機(jī)制，通過制度化、系統(tǒng)化的管理，確保教育質(zhì)量良性循環(huán)。第五，要以評促建，全力做好迎評準(zhǔn)備。此次評估是對我校人才培養(yǎng)工作的全面檢查，直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)品牌、社會(huì)聲譽(yù)及影響力，要做到全體動(dòng)員、以評促改、保持常態(tài)。
左惟最后強(qiáng)調(diào)指出，人才培養(yǎng)事關(guān)學(xué)校建設(shè)的興衰與成敗，事關(guān)學(xué)生的前途與命運(yùn)，事關(guān)能否實(shí)現(xiàn)好“辦好人民滿意的教育”這一黨和國家賦予的重大歷史使命。他號(hào)召全校上下以高質(zhì)量人才培養(yǎng)匯聚起學(xué)校改革發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，切實(shí)加快推進(jìn)********建設(shè)步伐。
會(huì)后，與會(huì)代表分為9個(gè)小組，圍繞“培養(yǎng)一流本科人才，建設(shè)********”進(jìn)行了深入討論。